Harfuch: percepción de inseguridad, la menor en 13 años
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Sheinbaum llamó a estudiantes de Colima a usar menos redes sociales, leer y convivir con sus amigos durante la entrega de becas Benito Juárez.

La presidenta Claudia Sheinbaum llamó a estudiantes de preparatoria de Colima a reducir el tiempo en redes sociales y dedicar más espacio a la lectura, el estudio y la convivencia con amigos. Lo planteó durante la primera entrega bimestral de becas Benito Juárez García, realizada el 23 de octubre de 2026 en la Universidad de Colima.
En una reunión con estudiantes de educación media superior en la Facultad de Contabilidad y Administración de la Universidad de Colima, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo pidió a los jóvenes equilibrar el uso del celular con otras actividades cotidianas.
Durante el encuentro del viernes 23 de octubre, preguntó a los asistentes cuántas horas pasan en plataformas como TikTok, Instagram y Facebook. La mandataria mencionó ejemplos de dos, cuatro y seis horas al día e invitó a dedicar más tiempo a la lectura, el estudio, los juegos y la convivencia cara a cara.
En su mensaje sostuvo que pasar todo el día en esas plataformas puede afectar el estado emocional, incluso provocar depresión. Esa relación fue expresada por la presidenta durante el acto; la información del encuentro no presenta un estudio clínico propio ni permite diagnosticar a los estudiantes asistentes.
Sheinbaum contrastó las herramientas digitales actuales con sus años de formación, cuando recurría a bibliotecas y enciclopedias para estudiar. Aprovechó ese recuerdo para promover hábitos de lectura y actividades fuera de las pantallas.
La mandataria explicó que su gobierno impulsa una campaña de concientización sobre el tiempo dedicado a las redes sociales. No presentó durante el evento un calendario de esa campaña, indicadores de evaluación ni una propuesta para prohibir plataformas a estudiantes.
El llamado fue a encontrar un equilibrio entre las herramientas digitales y las relaciones personales, sin establecer que todo uso de redes sociales sea perjudicial.
La conversación ocurrió durante la primera entrega bimestral de las becas Benito Juárez García a estudiantes de preparatoria. De acuerdo con la crónica de La Jornada, asistieron alrededor de 450 jóvenes.
Sheinbaum sostuvo que los apoyos educativos se financian con recursos públicos provenientes de los impuestos y pidió a los beneficiarios aprovecharlos para continuar sus estudios. También defendió el acceso a las becas sin distinciones entre quienes cumplen los requisitos del programa.
En la interacción preguntó cuánto tiempo habían esperado los jóvenes antes del inicio de la actividad y expresó inconformidad al conocer que algunos habían sido convocados varias horas antes.
La presidenta atribuyó a la beca Rita Cetina, dirigida a estudiantes de secundaria, parte del incremento en el tránsito hacia la educación media superior. Según la mandataria, cerca de 400 mil jóvenes adicionales llegaron a la preparatoria durante 2026.
Julio César León, coordinador de becas, reportó un padrón nacional de 19 millones 593 mil beneficiarios. Estas cantidades se presentan como cifras comunicadas por autoridades durante el evento, sin sustituir una evaluación independiente de los programas.
La nota de La Jornada recoge además una cifra de inversión cuya unidad no queda suficientemente contextualizada respecto del tamaño del padrón; por precisión, no se reproduce aquí ese monto sin documentación presupuestaria complementaria.
Las fotografías difundidas en la cuenta de X de la presidenta muestran a un grupo numeroso de asistentes frente al escenario de un acto público. El material gráfico acompaña la cobertura del encuentro en Colima, pero no permite identificar por sí solo a todos los participantes ni determinar cuántas horas usan redes sociales.
El hecho confirmado es el llamado presidencial durante una entrega de becas. Las posibles consecuencias para la salud mental derivadas del uso excesivo de plataformas requieren distinguir la declaración de Sheinbaum de la evidencia médica específica sobre causalidad, intensidad de uso y condiciones individuales.
El mensaje de Sheinbaum combinó una recomendación sobre hábitos digitales con la entrega de apoyos educativos. Para los estudiantes, el encuentro dejó un llamado a leer, estudiar y convivir con amistades fuera de las pantallas; para las autoridades, queda pendiente explicar cómo medirán el alcance de su campaña de concientización.
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